Стоящая перед республикой задача энергосбережения и снижения
энергоемкости валового внутреннего продукта имеет не только технические,
технологические и экологические аспекты, решаемые учеными, инженерами,
технологами и другими специалистами. Решение данной проблемы требует
перестройки мышления общества в целом, радикального изменения его отношения к
проблеме энерго- и ресурсосбережения, которое до сих пор формировалось в
условиях слабой информированности (а иногда и откровенной неграмотности)
населения в этой области. Поэтому вопросам энергосбережения уделяется
первостепенное значение и ведется информационная работа, одним из направлений
которой является введение факультатива «Основы энергоэффективности» для
учащихся 8-10 классов учреждений, обеспечивающих получение общего среднего
образования.
|